Comunità Operosa del Cidi Torino

Il 16 aprile 2021, alle ore 17 si terrà l'incontro della Comunità Operosa. Dalla lettera di convocazione:

"L’ultima volta che ci siamo incontrati ci siamo confrontati insieme sull’ambiente di apprendimento, che è certamente un luogo, ma non solo: é spazio, tempo, relazioni, risorse. E’ stato un confronto proficuo ed arricchente, da cui è nata l’esigenza di allargare lo sguardo al rapporto tra scuola e territorio.

Ci piacerebbe pertanto confrontarci insieme sulle esperienze che abbiamo realizzato dentro e fuori dalla scuola in rapporto con le altre agenzie culturali e formative del territorio e riflettere insieme sull’uso che facciamo del territorio come risorsa per l’apprendimento.

Per farlo vi proponiamo alcune domande-stimolo da cui potremmo partire per raccontare un’esperienza vissuta e per riflettere insieme:

  •         Quale esperienza o attività, che ritengo particolarmente significativa, ho svolto nel/per/con il territorio?
  •         Come gestisco in genere i progetti e le proposte che arrivano alla scuola dal Comune, da musei, teatri, associazioni del terzo settore, agenzie formative? Cerco di intervenire nella strutturazione della proposta oppure trovo più funzionale fare riferimento a “pacchetti già pronti”?
  •         Quale incidenza credo che i progetti possano/debbano avere sulla didattica?
  •         Penso sia importante aumentare nei bambini e nei ragazzi il senso di appartenenza e il legame con il territorio di riferimento? Perché? In che modo cerco di fare sì che ciò avvenga?
  •         Come faccio a costruire con gli alunni atteggiamenti di curiosità, di osservazione e motivazione all’esplorazione del luogo in cui vivono?
  •         In che modo insegno a leggere e a interpretare il paesaggio?
  •         Quali attività sul territorio propongo a supporto del percorso didattico svolto a scuola?
  •         Quale rapporto instauro a scuola con l’educativa territoriale?
  •         In che modo la didattica a distanza ha inciso sui progetti che ho scelto di realizzare quest’anno?
  •         Quali punti di forza e di criticità ho riscontrato nelle esperienze vissute?

 

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