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Il CIDI Torino prosegue la sua riflessione sul rapporto tra scuola e digitale nei suoi risvolti più propriamente cognitivi come emergono dalle ricerche delle neuroscienze.

Insieme al Centro studi Sereno Regis organizza il:

CONVEGNO

VERSO LA BICICLETTA DIGITALE: SFIDE E ALTERNATIVE

Venerdì 27 marzo, ore 9.00 - 13.00

presso il Centro Studi Sereno Regis, Sala Poli - Via Garibaldi 13, Torino

INTERVENTI

Verso una ‘bicicletta digitale’. Norberto Patrignani Già Docente di Computer Ethics alla Scuola di dottorato del Politecnico di Torino. Rappresentante nazionale italiano al TC9-Technology and Society dell’IFIP (International Federation for Information Processing)

Retorica dell'immaterialità digitale, data center e giustizia socio-ecologica. Giorgio Pirina, PhD in Sociologia e ricerca sociale presso l'Università di Bologna. I suoi interessi di ricerca riguardano in particolare lo sfruttamento delle risorse umane e ambientali lungo le filiere produttive, con uno sguardo specifico sul ruolo giocato dalle nuove tecnologie.

Minori, social media e uso dei device: impatto sullo sviluppo cognitivo. Francesca Garbarini, Professoressa ordinaria di Neuropsicologia e Psicobiologia all’Università di Torino, svolge attività di insegnamento e ricerca nell’ambito delle neuroscienze cognitive. In particolare, si occupa di temi inerenti alla rappresentazione del corpo.

Il digitale a scuola: interrogativi e perplessità. Luisa Girardi, Insegnante di scuola primaria. Presidente del CIDI di Torino, Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti, una associazione di insegnanti di tutti gli ordini di scuola e di tutte le discipline.

Una pedagogia morbida per relazioni educative forti. La pedagogia hacker come antidoto conviviale all’alienazione tecnica Stefano Borroni Barale, Membro di C.I.R.C.E. (Centro di Ricerca per le Convivialità Elettriche) e della Confederazione Unitaria di Base (CUB). Sostenitore del software libero da fine anni Novanta, è autore di "L’intelligenza inesistente. Un approccio conviviale all'intelligenza artificiale" (2024).

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INFORMAZIONI

REGISTRAZIONE DEL CONVEGNO sul canale YouTube del Centro studi Sereno Regis

Seguirà un laboratorio interattivo a cura di Stefano Borroni Barale, membro di C.I.R.C.E., venerdì 10 aprile, ore 17.00 - 19.30.

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