INVITO ALLA LETTURA: "Docenti nella scuola del XXI secolo: una professionalità da valorizzare"
INVITO ALLA LETTURA: "Docenti nella scuola del XXI secolo: una professionalità da valorizzare"
Per questo inizio di anno scolastico, invitiamo le/i docenti alla lettura di un testo appena pubblicato:
"Docenti nella scuola del XXI secolo: una professionalità da valorizzare"
Indagine sul lavoro dei docenti condotta dal Centro di Iniziativa Democratica degli Insegnanti
a cura di Gian Carlo Cerruti, Claudia Maria Dogliani, Maria Gagliano, Antonio Maiorano, Luigi Tremoloso, Maria Rosa Turrisi
Prefazione di Gianna Fracassi e introduzione di Valentina Chinnici
La pubblicazione presenta e analizza i dati della ricerca promossa dai Cidi Torino, Napoli e Palermo nel 2024, per comprendere come sia cambiato il lavoro degli insegnanti italiani nell'attuale assetto delle scuole caratterizzato da crescente complessità organizzativa, attenzione ai bisogni educativi degli studenti, innovazione tecnologica, intensificazione degli adempimenti burocratici. L’indagine, realizzata attraverso un questionario online somministrato tra febbraio e maggio 2024, a Torino, Napoli e Palermo, ha raccolto complessivamente 1.825 questionari, dei quali 1.292 ritenuti statisticamente significativi e utilizzati per l’analisi comparativa tra le realtà scolastiche di Torino e Palermo.
La ricerca evidenzia una professione docente motivata e fortemente orientata alla relazione educativa, ma sempre più condizionata da pressioni organizzative, burocratiche e sociali. I risultati sottolineano la necessità di valorizzare la professionalità docente, rafforzare la collegialità e tutelare il diritto alla disconnessione, promuovendo una formazione continua attenta sia all’innovazione sia alla qualità delle relazioni educative e dell’apprendimento.
Il CIDI ha sostenuto l'indagine e, insieme alla rete dei CIDI territoriali, promuore gli interventi orientati in questa direzione.
E' possibile accedere alla pubblicazione ai seguenti link: